W czerwcowo-lipcowym wydaniu m.in.: 

TEMAT WYDANIA

O pożytkach z towarzyszenia. Kilka słów o tutoringu rozwojowym
Tutoring jako proces indywidualnego wspierania podopiecznego nawiązuje w swoich założeniach do tak odległych wzorów, jak metoda sokratejska. Jednocześnie z perspektywy dzisiejszych możliwości poszukiwania przez młodzież różnorodnych pomysłów na siebie wydaje się sposobem wspólnej pracy doskonale dopasowanej do potrzeb współczesnych placówek edukacyjnych. I nawet jeśli nie w każdych warunkach da się w pełni przeprowadzić kompletny proces tutoringowy, jego elementy doskonale sprawdzają się zarówno w ramach różnorodnych zajęć szkolnych, jak i w kontakcie z młodymi ludźmi także w innych kontekstach.

Z KAŻDEJ STRONY

Zmiany w podstawach programowych. Część I. Wprowadzenie
Przed 10 laty doświadczyliśmy „dobrej zmiany”, która obiecywała… to, co w nazwie. Dobra czy nie, ostatecznie zafundowała nam podstawę programową stanowiącą kolejny krok w utrwalaniu modelu nauczania przeładowanego treściami. Dzisiaj mamy Kompas Jutra oraz nową, iście kompleksową podstawę programową, której powstanie poprzedziła publikacja obszernego dokumentu opisującego spodziewaną sylwetkę absolwenta – jednostki autonomicznej, ufnej w swoje siły, twórczej, gotowej do sprawnego poruszania się po krajobrazie współczesnego świata. Czy nadzieje się spełnią? I czy rzeczywiście da się sterować zgodnie ze wskazaniami tego kompasu? Wiele zależy od realizatorów, czyli nauczycieli i nauczycielek.

Diagnoza Młodzieży 2026. (Niezbyt) krótki tekst o długim raporcie
Ile czasu potrzeba, aby przeczytać ze zrozumieniem 440 stron wypełnionych złożonymi treściami, danymi, ekspertyzami i wnioskami? Prawidłowa odpowiedź brzmi: należy się najpierw zorientować, czy warto. W odpowiedzi na to drugie pytanie spieszę poinformować, że nie ośmielam się nigdy arbitralnie ograniczać prawa każdego człowieka do wyboru swojej lektury, ale jeśli chodzi o raport Diagnoza Młodzieży 2026, mogę doradzić, by publikację potraktować wybiórczo. Oczywiście swoje stanowisko uzasadnię, co więcej – poradzę, jak ewentualnie z niej skorzystać.

PORADY SPECJALISTY

Fobia szkolna
W ostatnich latach zwiększa się liczba dzieci i młodzieży, u których pojawiają się trudności z regularnym uczęszczaniem do szkoły. Choć przyczyny nieobecności mogą być różne, coraz częściej u podłoża tego zjawiska leży głęboki, paraliżujący lęk – fobia szkolna. To nie tylko chwilowa niechęć do nauki czy stres przed sprawdzianem, ale poważne zaburzenie, które znacząco wpływa na funkcjonowanie ucznia zarówno w sferze edukacyjnej, jak i społecznej oraz rodzinnej.

PRAWA BELFRA

Zawieszenie nauczyciela w obowiązkach
Instytucja zawieszenia nauczyciela w obowiązkach służbowych została uregulowana w art. 85t Karty nauczyciela i co do zasady służy odsunięciu od pracy pedagoga, któremu grozi odpowiedzialność dyscyplinarna.

Odejście nauczyciela z pracy
Ruch kadrowy w placówkach oświatowych planowany jest zgodnie z organizacją roku szkolnego. Zdarzają się jednak sytuacje, w których nauczyciel decyduje się odejść z pracy jeszcze przed wakacjami. Niezależnie od formy zatrudnienia, czyli mianowania lub umowy o pracę, pedagog ma dwie możliwości odejścia z pracy z własnej inicjatywy – w drodze złożenia wypowiedzenia albo na mocy porozumienia stron.

DOSKONALENIE I ROZWÓJ

Skuteczne uczenie się. Wnioski z neurodydaktyki
Rozwój neuronauk w ostatnich dekadach radykalnie zmienił rozumienie procesu uczenia się. Łącząc ustalenia biologii mózgu, psychologii poznawczej oraz pedagogiki, neurodydaktyka wskazuje, że efektywne uczenie się jest nie tylko procesem intelektualnym, lecz także złożonym doświadczeniem angażującym emocje, relacje społeczne i poczucie sensu. Wiedza o tym, jak funkcjonuje mózg, pozwala inaczej spojrzeć na rolę szkoły – nie jako miejsca przekazywania informacji, ale jako środowiska wspierającego całościowy rozwój młodego człowieka.

TIKOWY KĄCIK

Kolejne nowości w Canvie. Zmiany wprowadzone w kwietniu 2026 r.
Canva rozwija się w imponującym tempie, a jej najnowsze aktualizacje wyraźnie potwierdzają, że narzędzia oparte na sztucznej inteligencji mogą stanowić istotne wsparcie w pracy nauczyciela. Nawet użytkownicy dobrze znający platformę mogą być zaskoczeni skalą wprowadzonych zmian oraz ich praktycznym znaczeniem. W kwietniu 2026 r. pojawiło się wiele nowych funkcji, które mają ogromny potencjał w kontekście edukacyjnym. Zaproponowane rozwiązania usprawniają proces przygotowywania materiałów oraz wpływają na ich atrakcyjność – oto ich krótki przegląd.

Pozostałe materiały:

• Kalendarium zadań wychowawcy na czerwiec i lipiec 2026
• Aktualności prawnooświatowe
• Klasa w kinie: Bajki to siostry horrorów. Guillermo del Toro: Pinokio (2022), reż. Guillermo del Toro, Mark Gustafson
• Felieton: Misja na sprzedaż
• Na marginesie: Co mierzy matura?
• (Anty)porady: Pięć sposobów na niezadowolenie z siebie
• Recenzje książek i konkurs dla czytelników

Dodatkowe materiały na Platformie MM m.in.:

• Wskazówki dotyczące prowadzenia rozmowy z rodzicem ucznia, u którego istnieje podejrzenie fobii szkolnej
• Lalka zawsze wjeżdża
• Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027
• Pytania do prawnika